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摘要:
教师的教学能力是教育改革成败的关键,教学能力的高低与教学理想的强弱有关.教师的教学理想是教师对教学素养的期望,具有价值性、稳定性、原发性等特点,其是促进教学实践能力、增强学校管理的有效手段.
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文献信息
篇名 论教师的教学理想
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 教学理想 原发性 教学素养
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 师资建设1
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学理想
原发性
教学素养
研究起点
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期刊影响力
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