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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂是师生开展教学活动的场所,课程建设和改革必须牢牢把握课堂教学的关键,并深入课堂.理想的课堂教学不仅有利于学生的成长,也有利于教师改善教学生活.在这样的课堂教育环境下,教师的重要价值才能在教学中体现出来.课堂教学已经成为一种参与社会生活、实现自我理想的综合实践活动,是教师个人幸福和持续发展的源泉.教师给予学生积极的学习情感与态度,使学生感受到数学学习的乐趣,激发学生学习的兴趣和主动性.
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文献信息
篇名 打造以学生为主的数学理想课堂策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 理想课堂 策略研究
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
理想课堂
策略研究
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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