创新理念 促进初中作文教学有效开展

• 作者: 袁中庭
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 初中生 消极心态 教学工作 教学成效 学习 学生 教师
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2012,（4）
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

在许多初中生的眼里，作文是最难的，甚至有的学生一提到作文学习就产生畏难退缩情绪。学生在作文学习中的这种消极心态成了教学有效开展的重要障碍，教师应当对教学工作深入研究，注重创新，全面提升，不断激发学生学习的积极性，让学生全身心投入到作文学习之中，全面提高作文教学成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁中庭	江苏省宝应县射阳湖镇中心初中	1	0	0.0	0.0