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摘要:
目的 了解高校学生抑郁、焦虑的治疗情况,为改善大学生心理健康水平提供参考依据.方法 对2000年2月至2010年3月在蚌埠医学院第一附属医院神经内科和心理门诊就诊的398例大学生抑郁、焦虑患者进行研究,使用哈密尔顿(Hamilton)抑郁量表和哈密尔顿(Hamilton)焦虑量表进行抑郁、焦虑症状评定,对每例患者均进行心理认知治疗,并分别予以氟西汀和艾司唑仑进行治疗,治疗时间为8周.结果 398例研究对象焦虑和抑郁轻度、中度、重度的构成比在性别病种方面差异均无统计学意义(P值均>0.05).随着患者抑郁\焦虑程度的加重,治疗率逐渐增加,差异有统计学意义(P<0.05);不同专业和父母的文化程度对治疗结果有一定影响.结论 大学生抑郁焦虑患者主动就诊的意识不强,应积极采取相应措施,提高早期就诊率,改善大学生的心理健康水平.
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文献信息
篇名 蚌埠地区398例大学生抑郁焦虑患者就诊疗效分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 抑郁 焦虑 治疗结果 学生
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 1423-1425
页数 分类号 R395.6|B844.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈洪党 蚌埠医学院第一附属医院神经内科 51 116 6.0 8.0
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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