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摘要:
所谓法律教育,是指通过一定方式,使人们掌握法律知识、形成法律意识、内化法律精神、养成依法行为的习惯,自觉地依法办事。所谓道德教育,是指通过传授道德知识,使人们提高道德认识、升华道德情感、增强道德信念、强化道德行为的活动。
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文献信息
篇名 法律与思想品德课程的关系管见
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 法律教育 思想品德课程 法律知识 法律意识 法律精神 依法行为 依法办事 道德教育
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.15
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1 崔立宏 18 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
法律教育
思想品德课程
法律知识
法律意识
法律精神
依法行为
依法办事
道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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