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摘要:
为了增强大学新生班级凝聚力,促进学生合作意识的培养,以马斯洛的需要层次理论、人际关系理论、社会心理学理论和团体心理咨询理论为指导,设计了大学新生班级凝聚力团体心理辅导方案,包括理念、目标、设置、具体方案设计、活动效果评价反馈和活动亮点展示几部分。
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内容分析
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文献信息
篇名 大学新生班级凝聚力建设团体心理辅导方案设计
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 大学新生 班级凝聚力 团体心理辅导 方案设计
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭锦绣 3 19 2.0 3.0
2 邹莉 2 12 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2000(1)
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2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学新生
班级凝聚力
团体心理辅导
方案设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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