高中地理教学中关于学习迁移理论的应用

• 作者: 吴晓荣
• 来源期刊: 文科爱好者：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理教学 学习迁移 理论应用
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.52
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标中“以人为本”的教育理念的推行，教学中越来越重视教师作为教学中的辅助者与引导者的作用，并且强调将学生作为学习的主体，重点培养学生的思维能力，从而激发学生的学习兴趣，调动学生的自主学习性。因此，如何在实际教学中开展迁移理论的教育工作，引导学生的思维能力，从而培养学生的实践能力与探究精神，也就成为本文所要探讨的重点。