西部民族地区师范院校培养教育硕士的探索与实践——以广西师范学院为例

• 作者: 温向莉
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 教育硕士 培养 实践
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

开展教育硕士培养,对提高广西基础教育师资队伍整体素质具有重要意义.广西师范学院从把教师教育学科优势和特色,提升和转化为培养教育硕士的优质资源；建设优质的教师教育信息化平台；完善制度建设,确立三级质量管理监控体系；构建融学科性、专业性、实践性和行业性为一体的人才培养模式等方面,对教育硕士的培养进行了探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温向莉	广西师范学院研究生处	11	23	2.0	4.0