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摘要:
为适应地方经济社会的快速发展,优化高职院校教学资源,积极打造高职院校品牌专业,提高高职人才培养质量,增强高职院校服务地方经济社会发展的能力,2006年11月,教育部、财政部颁布了《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展的意见》,提出“在100所国家示范性高等职业院校中,选择500个左右办学理念先进、产学结合紧密、特色鲜明、就业率高的专业进行重点支持,形成500个以重点建设专业为龙头、相关专业为支撑的重点建设专业群,提高示范院校对经济社会发展的服务能力”。随后,作为教育教学改革的重要工作,专业群建设在全国各类高等职业院校中逐渐展开。
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文献信息
篇名 文科高职专业群建设路径探析
来源期刊 北京教育:高教版 学科 教育
关键词 专业群建设 高职院校 国家示范性高等职业院校 地方经济社会发展 教育改革与发展 路径 文科 人才培养质量
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁绿琦 31 264 8.0 16.0
2 肖毅 35 67 4.0 6.0
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
专业群建设
高职院校
国家示范性高等职业院校
地方经济社会发展
教育改革与发展
路径
文科
人才培养质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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