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摘要:
【正】生理学的研究表明,大脑的左右两半各有不同的功能。左脑以语言、理解、科学、计算和逻辑思维等活动为主,而右脑以形象的感知、记忆、时间概念、空间定位、音乐、想象和情绪等活动为主。只有大脑的左右两半相互配合,协
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技能
在职培训
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操作技能直接观察评估在护理技能评估中的应用进展
操作技能直接观察评估
护理技能
评估
信度
效度
应用效果
综述
心理干预技能在脑卒中偏瘫病人的应用
脑卒中
偏瘫
心理干预
心理评估
基于本体的数学知识获取与知识继承机制研究
本体
框架
逻辑
数学知识
知识表示
知识获取
知识树
一致性
完备性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 知识与技能在操作中获取
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 空间定位 操作活动 时间概念 圆片 摆数 数学概念教学 数学问题 主动探究 操作能力 思维方法
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡美贵 5 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
空间定位
操作活动
时间概念
圆片
摆数
数学概念教学
数学问题
主动探究
操作能力
思维方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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0
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