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摘要:
一、论争 世纪之交以来。我国教育界的思想空前解放,许多司空见惯的教育现象受到审视、质疑。对“教学参考书”的反思便是一例。新课改背景下教参功能何在?有无存在价值?笔者检索到10余年来探讨语文教参的论文200多篇.其中有70多篇论述语文教参功能及使用问题。焦点之一是争论“语文教参存废”。有人严厉抨击教参的弊端,主张“废除语文教参”:
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文献信息
篇名 “叶老说:‘这个教参是个鸦片烟’”辨正
来源期刊 语文学习 学科 教育
关键词 教参 辨正 鸦片 教学参考书 教育现象 课改背景 语文 教育界
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G633.302
字数 5890字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆平 南通大学教育科学学院 53 96 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
教参
辨正
鸦片
教学参考书
教育现象
课改背景
语文
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3240
论文1v1指导