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形成性评价与高中英语自主学习能力的培养
高中英语
自主学习能力
形成性评价
基于句子输入的高中英语书面表达教学策略研究
句子输入
英语书面表达
教学策略
形成性评价在高中英语阅读教学中的策略探究
高中英语阅读
形成性评价
教学策略
高中英语写作欣赏式评价的实施
英语写作
欣赏式评价
评语艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 形成性评价在高中英语书面表达中的实施
来源期刊 空中英语教室:新课程教学 学科 教育
关键词 英语书面表达 形成性评价 高中学生 书面表达能力 书面表达训练 原因
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G633.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江素贞 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语书面表达
形成性评价
高中学生
书面表达能力
书面表达训练
原因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室:新课程教学
其它
出版文献量(篇)
302
总下载数(次)
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