新标准 新思路 学鲁迅——以人性为起点重读鲁迅

• 作者: 崔琳娜
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 文学
• 关键词: 鲁迅 重读 中学生 人性
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: I210.97
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

鲁迅是伟大而深刻的，鲁迅的创作是中国现代文学的经典。“经典的”比“普通的”涉及的问题更复杂、范围更广泛、历史意蕴更丰厚。正因如此，对鲁迅的重新理解和再评价一直就没有停止过。鲁迅的“深刻”与他关注的问题、思维的方式、思考的方法以及表达的独特性有关，而这些在今天还远未过时。在新课改过程中，我们要继续读鲁迅，以新的标准，新的思路解读鲁迅。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔琳娜		2	0	0.0	0.0