浅析差异性分层教学法在体育教学中的应用

• 作者: 方之刚
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 体育课 个体差异 分层教学
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 教育改革
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

针对学生的身体素质在其发展过程中存在着显著的个体差异及当前体育教学中以选修、校本培训为主的课程改革下,一种新型的教学模式一分层教学在探索之中,通过分层次教学可以使学生成为教学活动的主体,充分发展学生的个性,培养特长,使教师在教学中发挥主导作用,使教学“有的放矢”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方之刚		2	3	1.0	1.0