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摘要:
笔者长期从事高等学校教学管理工作的理论研究与实践探索,对学科、专业、课程三者的概念及其内在联系有了更加深刻认识,本文通过阐明这三者的区别、联系及其相互作用,明确地提出专业建设的核心问题是课程建设这一富有创建性的论点.
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文献信息
篇名 专业建设核心问题的理论研究与实践探索
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 高等教育 专业建设 核心问题 课程
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 89-90,101
页数 分类号 G640
字数 4734字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2012.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金宝明 内蒙古农业大学教务处 4 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
专业建设
核心问题
课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
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15
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