落实三维目标提高写作实效

• 作者: 方丽芬
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 知识和能力 过程和方法 情感、态度和价值观 广泛阅读 厚积薄发 随文练笔 读写结合 激发兴趣 乐于习作
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

本文结合《语文课程标准》提出的“知识和能力,过程和方法,情感、态度和价值观”三维目标,着重从“广泛阅读,厚积薄发；随文练笔,读写结合；激发兴趣,乐于习作”三大方面谈了写作教学如何落实三维目标以提高实效的.