同辈支持小组缓解护理本科生实习压力的效果分析

• 作者: 周颖清 梁曼 颜余竹 高绘明
• 来源期刊: 中华护理杂志
• 关键词: 学生,护理 临床实习 压力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1090-1092
• 页数: 3页
• 字数: 3292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3761/j.issn.0254-1769.2012.12.014

摘要

目的 探讨同辈支持小组缓解护理本科生实习压力的效果.方法 将190名护理本科生分为试验组与对照组.建立同辈支持小组,为试验组护理本科生讲授各种应对实习压力的方法,提供心理援助与社会支持;对照组则接受实习医院安排的常规教育.于干预后3个月采用实习护生压力量表进行效果测评.结果 干预后3个月,两组护理本科生实习压力总均分差异有统计学意义(P＜0.05),工作性质、工作负荷、工作支持及实习准备得分比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 同辈支持小组为护理本科生提供了良好的社会支持,能够缓解护理本科生的实习压力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜余竹	重庆市重庆医科大学护理学院	2	77	2.0	2.0
2	周颖清	重庆市重庆医科大学护理学院	2	77	2.0	2.0
3	梁曼	重庆市重庆医科大学护理学院	1	32	1.0	1.0
4	高绘明	重庆市重庆医科大学护理学院	1	32	1.0	1.0