英语专业蒙古族班“五四三规范书写”教学探索性实践

• 作者: 郑笑然
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 五四三英文规范书写 蒙古族 探索性实践
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 236-238
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

写好字是学生科学文化素质的一个重要标志。英语专业蒙古族学生入学水平比较低，英文书写普遍不符合规范。本文分析了蒙古族英语专业学生英文书写的问题及其原因，并提出了“五四三规范书写”教学探索性实践。良好的书写习惯要以使人终身受益，同时规范书写训练也是加强学生情感、意志、心理品质培养以及身体机能训练的有效手段，可以促进学生整体素养的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑笑然	赤峰学院外国语学院	40	9	2.0	2.0