如虎且要添翼 画龙还需点睛-由获奖课例谈教师课堂点评

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教师合理、恰当、到位、艺术的课堂点评,对学生而言,可以起到"如虎添翼"的效果,让他们"虎虎生威";对课堂来讲,如同"画龙点睛",使课堂熠熠生辉.笔者结合自己获得的"首届全国国学课堂教学大赛特等奖-《水龙吟·登建康赏心亭》"、"第八届全国中语会'商务印书馆·语文报杯'全国中青年课堂教学大赛一等奖-《装在套子里的人》"及"山东省高中语文优质课评选一等奖第一名-《将进酒》"等三个课例,谈一谈在实际教学中对课堂点评的一点认识.