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摘要:
人教版《语文·外国小说欣赏》的编者独辟蹊径,从小说的八个基本元素编写教材,旨在通过这八大元素初晓小说艺术,提高文学鉴赏能力,培养高格调的审美情趣,提升人生境界。本文充分领会这一编写意图,从四个层面阐述这本教材的教学探索心得:积累小说创作理论知识,构建小说阅读的广阔背景;让阅读小说踏上寻美之旅;用空白点激发兴趣,提高语文素养;用"话题"去发现文本,用文本去阐述"话题"。
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文献信息
篇名 构建《外国小说欣赏》的学习大厦
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 小说欣赏 外国 学习 文学鉴赏能力 基本元素 编写意图 小说阅读 语文素养
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马操 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小说欣赏
外国
学习
文学鉴赏能力
基本元素
编写意图
小说阅读
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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