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摘要:
初、高中时期是青少年向成人转变的关键时期,初、高中生的心理素质不仅影响到学生今后自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高。针对实际教学和生活中遇到的"90后"青少年常持有的"对什么都无所谓"、"对什么都不感兴趣"态度的现象进行简要分析,并对"无所谓"的消极情绪改善提出了相应的策略,以期对实际教学的实施起到积极作用。
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文献信息
篇名 当代青少年“无所谓”心理现象初探
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 青少年 “无所谓”心理现象 理想教育 心理辅导
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G479
字数 3444字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴波 哈尔滨师范大学化学化工学院 19 32 4.0 5.0
2 付姝 哈尔滨师范大学化学化工学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
“无所谓”心理现象
理想教育
心理辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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