体验图形变换的奇妙——平移和旋转活动课教学设计

• 作者: 黄亚平
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学活动 平移 旋转 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 小学教育思考
• 页码范围: 93
• 分类号: G623.5
• 字数: 2339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.02.084

摘要

数学活动课应以活动为主要教学方式,通过设计各种活动发展学生数学学习兴趣,拓宽学生数学认知领域,激发学生数学潜在智能,使学生在情境中学会发现生活中的数学问题,养成留心观察生活的好习惯,使其观察能力、口语表达能力和思考、解决问题的能力得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄亚平		5	0	0.0	0.0