要正确处理课堂教学中的几个关系

• 作者: 廖心
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,学生的大部分知识是在课堂中获得的,那么如何提高课堂教学质量呢?我认为,作为教师必须正确处理好以下几个关系. 一、问题提出与甄别筛选有效结合的关系 在课堂教学中教师要创设宽松、民主、平等的人际氛围,使学生敢于提出问题进而愿意提出有价值的问题.那么,在学生提出的问题中,教师要做到心中有数,使问题提出与甄别筛选有效结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖心		1	0	0.0	0.0