阅读考级，请三思

• 作者: 刘剑华
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读活动 考级 学生阅读 读书量 主管部门 阅读效果 艺术类 教师
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

为了推进学生的阅读活动，主管部门借鉴了艺术类科目的考级措施，将其移植到学生阅读效果的检测上来，制定了一系列阅读考级细则和要求，促使学生阅读。自从这样的措施推行以后，学生的读书热情高涨了很多，根据相关要求买书、读书，教师再不断地鼓励、引导，学生的读书量增加了不少。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘剑华		64	11	1.0	3.0