作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我在学习“求3的倍数”时,发现除了老师教给我们的方法外,还有更好的方法,比老师教给我们的容易得多。特别是我的几个小伙伴,总是掌握不好老师教给他们的方法,我将我的方法告诉他们,他们很快就掌握了。
推荐文章
一个简化的正弦余弦算法:正弦算法
正弦余弦算法
正弦算法
选址问题
群智能
一个考虑循环荷载作用的简化模型
多重屈服面
本构模型
饱和软黏土
不排水循环荷载
一个简化的动物智能模型
人工生命体
时空逻辑
神经网络
一个简化的瞬态油气两相流模型
两相流
瞬态流动
模型
管线
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一个判断方法的简化
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 老师 倍数 学习
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄祖焉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老师
倍数
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导