培养学生解题反思习惯 提高高三数学复习效率

• 作者: 王赟
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 解题反思 解题规律 复习效率 发现问题 反思训练 经验教训 引导学生 培养学生 多角度
• 年，卷（期）: csjjy_2012,（5）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

"学而不思则罔,思而不学则殆"。在高三数学复习中,许多同学只注意解题的数量,而不重视解题的质量;只重视解题的结果,而不重视解题的过程。要让学生形成良好的学习方法,就必须把学生从题海中引领出来,引导学生从解决问题的方法、规律、思维策略等方面进行多角度、多侧面的反思,总结解题的经验教训。所以在教学中必须对学生加强解题后的反思教育,以便发现问题,解决问题,提高复习效率。

作者信息

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1	王赟		3	0	0.0	0.0