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摘要:
高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。高校进一步加强教学管理的科学化,对大学生心理动态进行引导和约束,促使学生健康成长,具有现实意义。本文通过查阅资料,实地走访,着重了解了高校大学生心理问题的现状,结合大学生实际进行了分析。
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内容分析
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文献信息
篇名 加强动态心理管理 促进高校教学管理的科学化
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 动态心里 大学生管理 自我管理
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G444
字数 4388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.07.032
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
动态心里
大学生管理
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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