合理运用课外活动激发学生学习兴趣

• 作者: 陆向华
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 社团活动 学习兴趣 学习效率
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 446字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的教师.只有最大限度的激发学生学习化学的兴趣,才能让学生取得满意的成绩,作为以化学实验为重要学习手段的基础学科,作为和生活密切相关的学科,合理的运用化学实验和社团活动,可以实现这一目标,提高学生学习化学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆向华		16	2	1.0	1.0