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摘要:
有很多同学在写作文时常常觉得没内容可写,经常三两句话就把事情写完了,因此老师常常要写上类似"内容不够具体"的评语,这关键是没有把事情写具体。而要把事情写具体,就要练就把段落写具体的功夫,这是作文起步中的关键环节。那么,我们应该怎样教会学生写好段落呢?一、用数字具体地写出事物的大小例:"最大的鲸有32万多斤重,最小的也有4、5千斤。我国捕获过一头8万多斤重的鲸,有17米长,一条舌头就有十几头肥猪那么重。
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文献信息
篇名 教会学生写好段落
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 段落 学生 教会 作文起步 内容 同学 老师
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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段落
学生
教会
作文起步
内容
同学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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