社会工作专业教学互惠模式探析

• 作者: 贾霄锋
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会工作 专业教学 小组工作 互惠模式
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 120-124
• 分类号: G642
• 字数: 6789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2012.06.024

摘要

在班级授课教学模式不能改变的前提下,从社会工作专业的工作方法中另辟蹊径,在小组工作的互惠模式中,从教学模式的教学理论、教学目的、教学结构及活动程度、师生交往系统、反馈方式、支持条件等六大要素来建构社会工作的专业教学互惠模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾霄锋	重庆理工大学人文社会科学学院	23	105	6.0	9.0