专业美术班美术鉴赏教学策略的实践研究

• 作者: 卓苏青
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 专业技能 美术鉴赏 策略
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 66,69
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文结合学校美术教育教学自身的特点,阐述了开展美术鉴赏课教学的重要性,重点对美术鉴赏课教学策略进行了思考,论述了美术鉴赏与专业技能学习的关系以及对学生发展的指导性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓苏青		1	0	0.0	0.0