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摘要:
工学结合人才培养模式是高等职业教育的切入点,加大职业教育改革,培养市场所需的技能型人才,是职业教育建设的重要标志。通过对工学结合内涵和重要意义的阐述,不断探索与实践,总结实施高职教育工学结合人才培养模式的路径及方法,使工学结合深入开展,培养出服务于社会的高技能人才。
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内容分析
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文献信息
篇名 工学结合人才培养模式的理论探索与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高职教育 工学结合 人才培养模式
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G717
字数 1744字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靖彩玲 河北交通职业技术学院图书馆 27 19 2.0 2.0
2 周士敏 河北交通职业技术学院高职教育研究所 45 38 3.0 5.0
3 杨蕊 17 7 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
工学结合
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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