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高职院校加强英语专业学风建设的探索——以郑州信息科技职业学院为例
高职院校加强英语专业学风建设的探索——以郑州信息科技职业学院为例
作者:
张莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语专业
学风建设
技能型人才
摘要:
学风建设是高职院校健康发展的根本保证,也是一项系统工程。通过对郑州信息科技职业学院英语专业的学风调查和结果分析,我们认为完善高职院校英语专业学风建设模式应该从以下几个方面入手:加强英语专业教育,明确专业培养目标;加强教风建设;利用实习基地,搭建社会教育平台;等等。
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高职院校
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
高职院校加强英语专业学风建设的探索——以郑州信息科技职业学院为例
来源期刊
河南教育:高校版
学科
工学
关键词
高职英语专业
学风建设
技能型人才
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
学科探索
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
TP393
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223.2012.04.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张莉
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语专业
学风建设
技能型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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