原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
创建一个优秀的班集体,需要学生能够处理好个人和集体的关系,形成集体意识。集体意识是关于个人与个人、个人与集体关系和态度的认识和情感表现。有强烈集体意识的人,往往把自己的言行与集体的利益联系起来,对自己所在的集体有强烈的归属感和责任感,并有良好的团队合作精神。当前许多学校更多关注的是学生成绩这一短时效益,学生精神层面上的集体意识培养教育则显得相对薄弱。
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文献信息
篇名 当代高中生集体意识培养教育探微
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 意识培养 班集体 教育 高中生 个人与集体 当代 集体意识 团队合作精神
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 班主任之家
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.16.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳新 华东师范大学社会科学部 8 5 1.0 2.0
2 刘乙 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
意识培养
班集体
教育
高中生
个人与集体
当代
集体意识
团队合作精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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