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摘要:
我们跃龙中学是一所义务段的初级中学。生源以学生户籍及房产所在地划片招生为主。因为是义务段学校,学生程度良莠不齐,班级第一名的学生与最后一名的学生分差达300分甚至400分之多。生生之间的差别之大,也给教师的教学及班主任的管理带来极大的难度。
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文献信息
篇名 简论学情分析与学生的健康成长
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 学生 学情分析 成长 健康 简论 初级中学 班主任 义务
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 文教随笔
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G641
字数 3710字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.03.098
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语文教学与研究(下半月)
月刊
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出版文献量(篇)
19899
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