近十年来国内教育博客研究综述

• 作者: 李迎松
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 教育博客 文献研究 教师发展
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 软件行业发展论坛
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-0
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

教育博客作为丰富学校教研工作的一种新形式,在互联网日益普及的今天备受教师及教研工作者的推崇和喜爱.采用文献研究的方法,通过检索CSSCI期刊文献,搜集关于教育博客的学术研究成果共162篇论文,分析了近十年来国内教育博客应用和研究情况.主要从文献的研究内容、研究方法两个方面进行描述分析和相关性分析,发现在研究方法的使用方面比较多样化,唯一的缺陷就是定量研究方法使用太少.针对以上情况提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李迎松	浙江师范大学教师教育学院	1	1	1.0	1.0