是“学术失范”还是“学术伦理失范”——大学学术治理的困惑与启示

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学术失范 大学教师 伦理失范 治理 规章制度 行为规范 行为准则 学术不端
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2012,（11）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G644

摘要

一、制度手段的“困惑”学术管理中“制度手段”主要是指针对学术不端专门制定的学术行为准则，即学术行为规范。目前，有近70％的部属高校和一些地方高校颁布了有关加强大学教师学术行为规范的一些规章制度。