本科护理专业毕业论文写作教学策略

• 作者: 余志玲 刘巧艳 杨江林
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 关键词: 护理 学生 论文 教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教学
• 页码范围: 1283-1285
• 页数: 3页
• 字数: 2971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.12.026

摘要

为了提高护理专业学生毕业论文撰写质量,将《护理研究》课程教学与临床实习相结合,实施课程讲授——情景体验——临床实习——课题研究一体化教学.以课题研究为主导、学生为主体、体验为主要途径,采用导师制全程指导,分阶段教学与评价,能有效提高学生的科研兴趣、参与热情和论文质量,95.78％的学生对该教学形式持赞成态度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巧艳	湖北医药学院基础医学院	14	55	4.0	7.0
2	杨江林	湖北医药学院基础医学院	6	11	2.0	3.0
3	余志玲	湖北医药学院基础医学院	6	14	3.0	3.0