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摘要:
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提高化学教学质量的探索
教学质量
基本概念
多角度提问
如何提高高中化学教学质量
高中化学
教学质量
方法探究
问题探讨
如何提高化学课堂教学质量
化学课堂
教学质量
兴趣
激发学生学习兴趣 提高化学教学质量
化学教学
激发兴趣
提高质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 营造良好心理环境 提高化学教学质量
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 课堂心理环境 化学教师 学生体验 课堂教学过程 营造 化学教学质量 个性品质 心理因素 情感体验 心理状态
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田静 5 14 2.0 3.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂心理环境
化学教师
学生体验
课堂教学过程
营造
化学教学质量
个性品质
心理因素
情感体验
心理状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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