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摘要:
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校园集体舞乡土特征的提炼与思考
校园集体舞
民俗文化
乡土特征
奥尔夫音乐理念指导下的集体舞教学有效性探究
奥尔夫音乐理念
有效准备
学习策略
指导策略
支持策略
有效开展生活化集体舞活动,提高教师课程执行力
课程执行力
生活化
幼儿集体舞
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 朋友舞——大班集体舞活动
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 集体舞 民间舞蹈 大班 朋友 同伴合作 音乐活动 教学研究 合理利用
年,卷(期) sdjyyjb_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴海燕 江苏省江阴市市级机关幼儿园 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
集体舞
民间舞蹈
大班
朋友
同伴合作
音乐活动
教学研究
合理利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
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