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摘要:
本研究以大学二年级学生为样本,以外语和母语阅读动机问卷和阅读能力测试卷为调查工具,以SPSS for Windows13.0软件为分析工具,对大学生外语阅读动机进行实证性的比较研究:外语和母语阅读动机比较,非英语专业和英语专业学生外语阅读动机的比较,不同阅读能力学生的阅读动机比较。研究得出的结论如下:外语阅读动机以外部动机为主,而母语阅读动机则内外部动机兼有;外语专业学生的外语阅读动机整体上来看较非外语专业学生强;无论是英语专业学生还是非英语专业学生,具有不同阅读能力的学生在部分外语阅读动机上有显著性的差异。
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文献信息
篇名 大学生外语阅读动机的多维比较
来源期刊 怀化学院学报 学科 文学
关键词 大学生 外语阅读动机 比较
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 语言与文字
研究方向 页码范围 85-90
页数 6页 分类号 H319.3
字数 7284字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9743.2012.06.029
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
外语阅读动机
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
出版文献量(篇)
8178
总下载数(次)
25
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