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摘要:
结合医学统计学教学实际,主要介绍选修课程《SPSS及统计数据处理》在课堂教学中如何进行教学目标、教学内容、教学策略和教学效果评价的设计,并对教学实施情况进行总结和思考.
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文献信息
篇名 《SPSS及统计数据处理》选修课的教学设计研究
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 教育
关键词 医学统计学 SPSS 教学设计
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 354-356
页数 分类号 G4
字数 3453字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.04.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彦琦 第三军医大学卫生统计学教研室 57 941 15.0 29.0
2 刘岭 第三军医大学卫生统计学教研室 56 646 12.0 23.0
3 伍亚舟 第三军医大学卫生统计学教研室 63 698 12.0 24.0
4 易东 第三军医大学卫生统计学教研室 159 1445 20.0 30.0
5 陈军 第三军医大学卫生统计学教研室 61 422 10.0 19.0
6 刘小钰 第三军医大学卫生统计学教研室 7 53 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学统计学
SPSS
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
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7135
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14
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36130
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