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摘要:
在电子技能实训中,教师应将理论和实践相结合,通过注重实物出示、设计探究性实训内容、引入反思性学习等方法抓好实训教学环节,处理好理论学习与实践锻炼的关系,提高学生的动手能力。
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文献信息
篇名 电子技能实训教学策略探析
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 电子技能 实训
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G712
字数 1700字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王兴华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
电子技能
实训
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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