建设“学习型学校”的思考与探索

• 作者: 罗敏
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型学校 学习化社会 联合国教科文组织 终身教育 国际社会 教育委员会 美国学者 60年代
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 18-19
• 分类号: G47
• 字数: 3621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.02.010

摘要

20世纪60年代．美国学者罗伯特·哈钦斯提出了“学习化社会”这一概念。1972年，联合国教科文组织国际教育委员会在《学会生存——教育世界的今天和明天》报告中。特别强调“终身教育”和“学习化社会”两个概念．把“学习化社会”作为未来社会形态的构想和追求目标。从此．终身教育和学习化社会的理念就在国际社会中迅速传播开来．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗敏		13	2	1.0	1.0