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摘要:
逆反心理是德育教育过程中一个最难解决的常见问题,它的产生极大地制约了德育教育的顺利开展和目标的实现。因此,剖析德育教育中逆反心理的成因及对策是每个德育教育工作者面临的亟待解决的共同课题。
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浅析青少年逆反心理成因及对策
青少年
逆反心理
叛逆
德育过程中学生逆反心理的表现及对策
学生逆反心理
德育过程
受教育者
情绪色彩
抵触情绪
心理活动
主体需要
德育工作
青少年逆反心理的成因及其调适策略探究
青少年
逆反心理
调适策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 德育逆反心理的成因及对策
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 德育教育 逆反心理 成因 对策
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G710
字数 4825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2853.2012.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁丽 抚顺市第一中等职业技术专业学校德育教研室 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
逆反心理
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
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