诗歌鉴赏之比较替换法

• 作者: 吴萍
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌鉴赏 替换法 教学目标 教学重点 典型特征 教学过程 朗读课文 意境美
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 创新课例
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8024.2012.04.059

摘要

教学目标：感受《远浦帆归》的意境,通过重点字词的品读来掌握鉴赏诗歌的方法。教学重点与难点：1.欣赏这首小令独特的意境美。2.通过替换比较个别描写意象典型特征的字,感受作者用词的精妙。教学过程：一、导入马致远及其写景作品简介。（通过教师的简单讲解直接进入主题）二、朗读课文,初步感知

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴萍		7	0	0.0	0.0