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摘要:
特级教师自述 我是江苏省靖江市第一实验幼儿园的卢素芳,工作以来,一直听到教育界“注重以幼儿为本”“注重个性发展”的声音,同事之间也经常会为“放养好”还是“圈养好”争论不体,我在实践中遇到的最大困惑是:在教育过程中如何把握自主与秩序的度?
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文献信息
篇名 对大班社会活动“瓶中取球”的分析与反思
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 社会活动 第一实验幼儿园 反思 大班 特级教师 个性发展 同事之间 教育过程
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 特级教师工作室
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G610
字数 3012字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢素芳 12 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会活动
第一实验幼儿园
反思
大班
特级教师
个性发展
同事之间
教育过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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