华南师范大学网络教育学院:以需求为主线打造学习的移动家园

• 作者: 刘增辉
• 来源期刊: 中国远程教育（下半月）
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 87-91
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

为什么是华南师大网络教育学院? 很潮的技术带头人 潘战生,理工科出身,从中山大学本科到复旦大学研究生,之后来到华南师范大学网络中心长期负责校园网建设,2002年学校筹建网络教育学院而正式进入远程教育领域.在网络教育学院先后参与组织了学院两代教学管理平台的设计、开发、维护,这样的经历使他成为了坚定的技术论者.潘战生副院长认为,技术能够改变一个行业发展的轨迹,远程教育行业亦是如此.所以,他一直关注互联网的发展动向,热衷于软件应用系统的研发,这使他在某些方面一直是一个"潮"人——在当年很少有人使用智能手机的时候,他就已经购买了价格昂贵的诺基亚N95.同事们亲切地评价他是一个喜欢钻研新技术、应用新技术、鼓捣新玩意儿的院领导,一个喜欢在工作之余和大家促膝交谈的院长.