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摘要:
【正】口算是小学数学课程中重要的组成部分。在实际教学中,教师对口算重要性认识不足,重笔算,轻口算,有的甚至是口算笔算化。《数学课程标准》明确提出在小学阶段要重视口算。口算不仅有很高的实用价值,在日常生活中有着非常广泛的应用,而且还有利于思维训练,促进学生注意力和
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数学
小学生
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内容分析
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文献信息
篇名 多样训练,提高学生口算能力
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 小学数学课程 加法结合律 加法交换律 乘法分配律 乘法结合律 乘法交换律 数学教学 思维训练 算理
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学课程
加法结合律
加法交换律
乘法分配律
乘法结合律
乘法交换律
数学教学
思维训练
算理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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