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德育的一种有效途径:社会生活美德现象课程化
德育的一种有效途径:社会生活美德现象课程化
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摘要：
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《密度与社会生活》教学设计
物理教学
教学方式
教学设计
社会生活多元化背景下高校德育面临的挑战
社会生活多元化
高校德育
大学生
挑战
如何提高智障学生适应社会生活的能力
智障学生
社会生活
适应能力
探析网络社会的崛起对现实社会生活的影响
网络社会
现实社会
生活
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 德育的一种有效途径:社会生活美德现象课程化 | ||
| 来源期刊 | 思想理论教育（下半月行动版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（10） | 所属期刊栏目 | 理论视野 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-30 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 5783字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1007-192X(x).2012.10.009 | ||
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思想理论教育(下半月行动版)
主办单位：
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-192X
CN：
31-1220/G4
开本：
出版地：
上海市茶陵北路21号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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